En skolminister som inte kan läsa och inte förstår statistik

Det känns smått surrealistiskt att se hur Sveriges Radio nu i en serie kritiskt granskande reportage fullständigt har klätt av skolminister Jan Björklund och dennes minst sagt märkliga och högst politiserade tolkningar av internationell skolstatistik. Jan Björklund har ju gjort det till sin affärsidé att kritisera den svenska "flumskolan", som han påstår är sämst och stökigast i världen. Sveriges Radio har nu gått igenom ett antal av Björklunds tvärsäkra påståenden och kolla upp den internationella statistik som han åberopat. Och resultatet?

Kejsaren är naken, Jan Björklund snackar i nattmössan. Uppenbarligen. På punkt efter punkt visar Sveriges Radios reportage att Jan Björklunds påståenden om den svenska skolan inte är sanna, eller iallafall är hårt politiskt vinklade för att passa hans syften. Jan Björklunds krav på stringens och retorik om att han ska återupprätta "kunskapsskolan" har fått sig en allvarlig trovärdighetsknäck. En man som uppenbarligen inte kan läsa eller tolka statistik kan knappast vara värd att lyssna på i fortsättningen.

Hur ska Björklund kunna tas på allvar när han uppenbarligen själv inte har gjort sina hemläxor och inte själv har läst på ordentligt? Jag misstänker att Jan Björklunds hela affärsidé, att kritisera flumskolan och socialdemokraterna, snart har nått vägs ände. I synnerhet som han nu haft chansen i två år att göra något stort och revolutionerande av den påstått usla svenska skolan. Men det borde ju vara resultatet som räknas, inte de vackra orden.

Flum och kunskapsbrister ska givetvis kritiseras när det förekommer i skolan. Men trovärdigheten från skolministerns sida är ju nere på nollpunkten när han själv ägnar sig åt flum av detta slaget och demonsterar så uppenbara kunskapsbrister. Jan Björklund har ju annars uppfattats som ett av alliansregeringens starkaste kort (nu är ju konkurrensen i den församlingen för all del inte särskilt hård). Men nu misstänker jag att han kommera att utsättas för mer kritisk granskning av massmedia i fortsättningen. Det är på tiden.